@article{Vega y Ortega Baez_2019, title={La enseñanza de la botánica en la prensa de la Ciudad de México, 1801-1830}, url={https://www.revistaoficio.ugto.mx/index.php/ROI/article/view/91}, DOI={10.15174/orhi.v0i9.91}, abstractNote={<p class="normal">Los resultados del artículo presentan el desarrollo educativo de la Botánica a través de la fuente hemerográfica de la Ciudad de México en el lapso 1801-1830, para examinar las vías en que la botánica se manifestó en un periodo marcado por los cambios y continuidades socioculturales que se vivieron entre el final del régimen colonial y el nacimiento del México independiente. En este periodo los escritos botánicos publicados en la prensa se orientaron hacia los temas de educación formal, que a su vez muestran los cambios y continuidades epistémicos en cuanto a los métodos para practicar la ciencia y su valoración como saber de utilidad a la sociedad y al Estado monárquico y republicano. </p>}, number={9}, journal={Oficio. Revista de historia e interdisciplina}, author={Vega y Ortega Baez, Rodrigo Antonio}, year={2019}, month={jul.}, pages={41–57} }